PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO

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LAS PRIMERAS MAESTRAS

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    LAS PRIMERAS MAESTRAS   Elena Bermúdez Rey Ángela González Pérez Wiam Laaouina el Hachimi Sagrario Pérez Menor Facultad de Educación, Fábrica de Armas (Toledo) D. José Alberto Crespo                       ÍNDICE   RESUMEN .. 3 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA .. 22                                   RESUMEN Este escrito está dividido en cinco partes. La primera parte nos explica el concepto de educación desde el punto de vista de Nicolas de Condorcet, Immanuel Kant y Jean - Jacques Rousseau, para pasar a marcar las características de las maestras que han ido apareciendo en cada época: -         Maestra analfabeta (1783 - 1838) -         Maestra maternal (1838 - 1876) - ...
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LA PARTICIPACIÓN EN EL CENTRO EDUCATIVO

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  PARTICIPACIÓN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. FACULTAD DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD CASTILLA LA MANCHA. ELENA BERMÚDEZ REY ¿Qué es la participación en el centro educativo y cuál es la forma de participación en el centro?  La participación educativa es la interacción activa que se va a dar en las fases de aprendizaje de cada estudiante para que comiencen a conocer valores como el respeto, la igualdad, la democracia… Por lo tanto, esta participación va a dar al alumno las claves idóneas para incorporarse de forma directa a la vida en sociedad, con la ayuda de una enseñanza de conductas y actitudes favorables para su entorno social. Si se desea que el alumno llegue a estos valores y habilidades, los docentes deberán crear en las aulas escenarios democráticos donde el alumno pueda interactuar por medio de asambleas, debates... Para que esto suceda, al alumno se le debe dar confianza y seguridad para que participe de forma activa en el centro, por lo tanto, se ...
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LOS RETOS DEL SISTEMA EDUCATIVO.

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  LOS RETOS DEL SISTEMA EDUCATIVO. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. FACULTAD DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD CASTILLA LA MANCHA ELENA BERMÚDEZ REY ¿Cuál son los retos del sistema educativo? ¿Qué puedo hacer yo para que la sociedad alcance esos retos? El sistema educativo español ha sufridos varios cambios a lo largo de estos tiempos, pero a pesar del esfuerzo y las numerosas reformas que se han hecho, la eficacia interna y externa del sistema sigue siendo escasa respecto otros países desarrollados. Uno de los retos al que se enfrenta el sistema educativo español es la comparativa con otros países de la unión Europa. El nivel educativo de los ciudadanos españoles se ha elevado con respecto a los últimos 50 años, pero este progreso es insuficiente, ya que España va con retraso educativo respecto a otros países con las mismas características y se encuentra uno de los ultimo en la tasa de abandonos escolares de países europeos. El siguiente reto que se enfrenta el sistema educativo es la formació...
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